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今天是2017年12月28日，距2018年高考还有160天。小伙伴们加油~

前段时间小编给大家讲了工学，今天给大家讲下理科生可以选择的另一个学科类——理学。

我们先看看理学和工学的区别，前者重理论研究，而后者重理论联系应用。两者最大的区别在于：工学以应用为主要目的，实践上来的多一些；而理学则是理论上更深一些，虽然也有如应用数学等等学科，但不如工学应用广泛。说简单点理学是培养科学家的，涵盖“数学、物理、化学、 生物”等自然科学等领域，是自然科学的理论研究，而工学是培养工程师的，涵盖“土木建筑、桥梁设计、汽车、电子、水利、机械”等领域，是自然科学在工程的应用。

理学学科门类设有数学类、物理类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质学类、生物科学类、心理学类、统计学类12个专业类，共36种专业。

一、数学类

数学类设有数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学3个专业。

（一）数学与应用数学070101

1.背景介绍

1913年，北京大学数学系招收新生，标志着中国第一个大学数学系正式开始教学活动。目前，开设此专业的高校有400多所。

2.专业概况

几乎所有领域都离不开数学，而应用数学就是想办法建立数学与相应学科的联系，研究数学在各领域的应用问题。该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练。能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

3.主要课程

分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等。

（二）信息与计算科学070102

1.专业背景

北京大学和吉林大学最早开办计算机数学专业。1998年教育部专业合并，成立新的信息与计算科学。目前，开设此专业的高校有10多所。

2.专业概况

该专业包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。

3.主要课程

数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。

二、物理类

物理学类设有物理学、应用物理学、核物理、声学4种专业。

（一）应用物理学070202

1.专业背景

1913年，北京大学设物理门，1919年更名为物理系，是我国最早的物理学本科专业。目前，开设此专业的高校有170多所。

2. 专业概况

应用物理学是当今高新技术发展的基础，是多种技术学科的支柱。其目的是便于将理论物理研究的成果尽快转化为现实的生产力，并反过来推动理论物理的进步。培养掌握物理学基本理论与方法，具有良好的数学基础和基本实验技能，能在物理学及其他交叉学科或相关领域工作的研究型、应用型优秀人才。

3.主要课程

计算机基础，C语言，英语，普通物理学及实验（力学，电磁学，热学，光学，原子物理学），分析力学，电动力学，热力学与统计物理，量子力学，近代物理实验，电路与电子学，固体物理学，材料物理学等。

（二）核物理

1.专业背景

20世纪50年代后期，清华大学、北京大学、南京大学、兰州大学、武汉大学等几所著名高校相继成立了核物理专业。目前，开设此专业的高校有20多所。

2.专业概况

核物理专业主要通过对原子核物理学、核电子学、核物理实验方法、核技术应用等专业基础知识的学习，掌握核物理专业的基本科学知识和体系，并受到相关专业实验的训练，从而具有良好的数理基础和核物理学科的理论基础，具有较深入的专业知识和熟练的实验技能，能够适应核物理学科各方向发展的基本需要。

3.主要课程

普通物理、电子技术基础、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理、原子核物理学、核电子学、核物理实验方法、辐射剂量与防护、核技术基础。

三、地理科学

地理科学类设有地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学4种专业。

（一）地理科学070501

1.专业背景

1954年南京大学在国内率先成立了自然地理和经济地理学专业。目前，开设此专业的高校有130多所以。

2.专业概况

地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理。主要学习地理科学的基本理论和方法，接受地理科学思维和地理科学技能的训练，同时兼顾环境科学理论与方法的培养，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，获得从事地理教学、地理教学研究、地理科学研究、地理实际应用及环境教育等各种基本能力。

3.主要课程

地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、城乡规划、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等。

(二)人文地理与城乡规划

1.专业背景

2012年教育部将“资源环境与城乡规划管理”专业拆分为“人文地理与城乡规划”和“自然地理与资源环境”两个专业。1978年，北京大学最早开设了人文地理与城乡规划专业。

2.专业概况

人文地理与城乡规划专业（原专业名称：资源环境与城乡规划管理专业）是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业。它涉及地理科学、人文科学、城乡建设规划、地理信息系统管理等多个领域的内容。其目的是为了适应城市建设、房地产业、旅游业等方面飞速发展，为社会提供更多的专门人才。

3.主要课程

区域分析与规划，城市规划原理，GIS原理与应用，遥感导论、遥感图像处理与专题地图编制、土地估价，土地利用规划学，乡村规划、城市详细规划、经济地理学,环境演变与全球变化,房地产经营与开发，人居环境，能源地理学，城镇体系规划，规划科学思想史。

四、生物科学类

生物科学类设有生物科学、生物技术、生物信息学、生态学4种专业。

（一）生物科学071001

1.专业背景

中山大学生命科学学院成立于1991年。目前，开设此专业的高校有250多所。

2.专业概况

生物科学研究生物的结构、生理行为和生物起源、进化与遗传发育等，经历实验生物科学、分子生物学和系统生物科学等发展时期。培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。

3.主要课程

植物学、动物学、有机化学、无机及分析化学、人体组织解剖学、人体及动物生理学、物理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、植物生理学、基因工程、遗传学、生态学、分子生物学、发育生物学、水生生物学、环境工程、神经生物学等。

（二）生物技术071002

1. 专业背景

1924年中山大学建校时在国内最早举办生物学系。目前，开设此专业的高校有320多所。

2. 专业概况

生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理，利用生物体或其组成部分(细胞器和酶) 来生产有用物质，或为人类提供某种服务的技术。本专业培养具有现代生命科学知识，掌握生物技术的基本理论和基因工程、细胞工程、发酵工程、生物信息机数据分析等方面的基本技能，能在理、工、农、医、环境等领域从事与生物技术相关的教学、研究、管理等工作。

2.主要课程

微生物学、细胞生物学、遗传学、动物学、植物学、生态学、植物生理学、动物生理学、生物化学、分子生物学、工业微生物学育种学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备、酶工程等

五、心理学类

心理学类设有心理学、应用心理学两个专业。

应用心理学

1.专业背景

北京大学于1977年率先在国内开设心理学系，随机开设了应用心理学专业。目前，开设此专业的高校有230多所。

2.专业概况

应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支，研究心理学基本原理在各种实际领域的应用。前者主要是从个体的角度进行研究，而后者是以类的角度进行分析的。主要到教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作。

3.主要课程

普通心理学、实验心理学、心理统计学、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学、发展心理学、变态心理学、人格心理学、认知心理学、心理健康教育、管理心理学、精神分析等。

理学专业，更偏向于研究类的专业，要求“高，精，尖”，在本科层次就业上，低于以偏向于实际运用的工学，但是一旦进入研究生层次，理学将在各个方面的含金量上超越工学专业。

小编提醒想选择这类专业的学生，一定要对所选专业有浓厚兴趣，愿意下功夫，而且也有继续深造的打算。

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