一、题型定位

多选题是教师招聘考试题型中较为常考题型之一，是一种正确选项数目通常多于1个的选择题题型。部分地区教师招聘考试的多选题的选项是5个，如深圳，这种含有5个选项的多选题难度可见一斑，也有部分地区的多选题的选项是4个，如广西、安徽等，即使是4个选项的多选题，对于广大考生来说也是难度较大的。综合而言，多选题是考生感觉头疼的题型，如何突破这一题型，取得高分，是考生比较关注的一个问题。

二、考查知识点

(一)知识点模块

多选题考查的知识点模块大体可分为三种。一是对教育教学方面的考查;二是对心理学(普通心理学、教育心理学)方面的考查;三是对教育法律法规的考查。

(二)真题回顾

(1)对法律法规方面的考查

【真题】《中华人民共和国教育法》确定受教育者应当履行的义务( )

A.遵守法律法规

B.快乐学习，完成感兴趣的学习任务

C.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度

D.遵守学生行为规范;尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯

【备考技巧】法律法规知识点模块是中小学试卷多选题考查的侧重点，考生在备考时，要对大纲提出的七大法律重点理解和识记，对知识运用的能力考查较少，主要是识记法律法规里的重要条文。如关于学生的权利、教师的义务和教师的权利等都属于多选题常考题型。

(2)对教育教学的考查

【真题】下列选项中，属于教育的经济功能的是( )

A.积累人力资本，提高个体劳动生产率

B.促进科技的生产、转化、应用、创新

C.推动广大人民群众积极参与国家事务

D.培养管理人才，提高管理水平和效益

【备考技巧】对于这一模块的备考，考生应注意讲义中那些罗列在一起的知识点条目，如以简答题形式呈现的知识点，这些考生们在备考时不仅要以简答题形式去识记，还要考虑会以多选题形式呈现。如教育的文化功能、学制的确立依据等。

(3)对心理学方面的考查

【真题】习得性无助对学生可能产生的影响有( )

A.体重明显下降 B.降低学习动机

C.认知出现障碍 D.引起情绪失调

【备考技巧】对于这一模块的备考，考生应在平时复习中注意心理学中的一些心理现象和专业术语。如教育心理学中常考的问题的解决、学生心理健康、学习动机等。这类题考生平时只要对教育心理学相关识记的知识点进行识记便可。常考的教育心理学重点章节有心理健康教育、学习动机、问题解决、学习策略等。行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、消退法、处罚法、自我控制法等。

三、应试技巧

多项选择题有一定难度，考试成绩的高低及考试科目是否通过，取决于多项选择题的得分。多项选择题的解题方法可采用直接选择法、排除法、比较法和逻辑推理法，但一定要慎用感觉猜测法。总之，要根据自已对各选项把握的程度合理安排应答策略。

(1)掌握规则

多项选择题一般由1个题干和4个备选项组成，备选项中至少有2个正确最符合题意选项和1个干扰项，所选正确答案将是2个、3个或4个。因此，在做多项选择题时应该注意，如果应考者所选答案中有错误选项、多选或错选，该题得零分;如果所选答案中没有错误选项，且全数选出正确选项，则该题得2分。

(2)常规方法通用

做多项选择题同样可以用直接选择法、排除法、比较法等常用的选择题做题方法，而且，有时可以综合使用多种方法来完成一个题目。

(3)注意内容互相对立的选项

在多项选择题中，如果存在一对内容互相对立的选项，而其他三项不存在内容对立的情况，那么在此对立两项中至少有一个正确项;若存在两对内容互相对立的选项，则应该从两对对立项中分别选择一个选项作为正确选项。

(4)坚持宁缺勿滥

做多项选择题时，谨慎选择的意识要更加明确。一般首先选出最有把握的2个选项，同时，在有足够把握确定还有其他正确答案时才继续选择，否则不选，以免选出错误选项。这样，才能保证该题目得分。因此，要坚持宁缺勿滥，这一点与单项选择题不同。

最后，为帮助考生提高复习效率，增强应试能力，使你在自学的基础上能较好地掌握知识点，可参加华图教育组织的教师招聘考试培训。