又学习了一遍DTSHOOL王成老师领军的老师设计的《重新设计你的工作》精品课录课。

一、知

（一）10讲线上录课授课老师：

1、王成是中国设计人生的发起人，也是DT SCHOOL的创始人，从2018年起就是斯坦福大学创新创业导师培养项目中国的发起合伙人，目前也担任国际继续工程教育协会的副主席。

2、李珂老师

3、元舒老师

4、张野平老师

（二）源头：

《重新设计你的工作》是斯坦福大学设计人生体系里面最新的一门课程，源自斯坦福大学设计人生系列的两本书：《斯坦福大学人生设计课》、《重新设计你的工作》

（三）目标：这门课程想主要表达的两大核心思想：重新设计工作、更好的人人生状态，帮助你活出对自己而言最理想或者说更好的工作和人生状态。因为对咱们每一位成年人来说，虽然工作和事业会占据我们这辈子一生当中最重要最黄金的那些时间，但是它仍然是我们人生这个更大的环里面的一部分，那么重新设计你的工作是让我们每个人能够更加喜欢投入自己的工作，同时在自己的生活在人生的状态上也变得更好。

（四）关于工作和人生的正确的认知：这门课程最核心的观点和价值是对自己而言更理想的人生和工作。

1、错误的认知：我们每个人从小到大都被要求向更优秀的人学习，想更高的成绩，进更好的公司，有更高的收入，有更高的地位。但是人在成长到一定的阶段之后就会发现，为什么别人觉得他的工作和生活都很顺利，我在别人眼里很高兴，但自己内心却并不感觉如此了，这就是因为很多时候的我们虽然努力向上、向别人看齐，但是我们追求的是别人的那种更好的生活状态。

2、正确的认知：别人的那种状态可能并不适合自己。重新设计你的工作就是希望在这个过程当中，能够让我们每一个人活出对自己而言更理想的那种状态。

3、核心的思想：重新设计你的工作，就像我们整个设计人生体系一样，有一个核心思想：就是人生不存在唯一的最优解，我们可以在工作中不断的用设计思维进行探索进行创造，为自己不断创造出来全新的各种各样不同的可能性。

(五)应用场景：

个人工作上遇到了卡点或者说这份工作、这个事业，甚至这个行业都出现了一些卡点，觉得应该换一份工作了，但是又不知道自己这个决策对不对。

这个时候设计人生和重新设计你的工作就能够让你重新深度的思考和审视，你现在正在做的事，还能不能通过设计师的思维，通过重新设计的方法，让自己真正能够重新投入，重新喜欢上这个工作，哪怕你曾经喜欢，现在不再那么喜欢，哪怕曾经你擅长今天突然不再想干了，我们如何让你重新找不到自己的热情。

（六）重新设计工作系统概述：

1、三大部分

第1站，叫做积极接受你的现状；

第2站，叫主动管理的能量；

第3站，就是重新设计一个工作的叫四大策略，这是个课程也是《重新设计你的工作》这本书的核心、旗舰内容

2、学、习设计人生、工作的4个C核心前提条件

希望每一个同学包括你在内，是整个这个重新设定你的工作的课程的深度的参与者，而不是一个袖手旁观的人，这就是我们学习重新设计的工作里面最核心的4个要素，叫4个C--

（1）Container场域:在今天这个世界，我们如果想工作和生活的状态更好，我们需要给自己打造一个非常好的，让自己感到安全舒适自由甚至开放的场域，在这里面，我们能够彼此倾听。具体到这个学习的过程当中，不管是你自己在线上一个人学习的时候，还是我们线上或者线下有小组讨论的时候，能够尽可能的关掉会干扰自己的电子等设备，不要分心，你跟同学的讨论就专注的去讨论，这个很小的场域属于你、属于大家；不属于其他的事情，一句话：这个阶段希望你能够放下别的事情，创造一个全身心投入的场域。

（2）Construct理论框架体系:《重新设计你的工作》核心的体系有两个，第1个我们称之为设计人生的三层理念；第2个是到今天为止设计人生仍然是全世界首创、也是唯一的一套把设计思维和积极心理学融为一体的体系；

（3）Community社群/团队：在今天这个世界，每个人不管是工作事业还是人生上的成长和成就，不再是一个人的独角戏，我们每个人的成就和成功都需要别人的支持，那别人的成功和成就呢，也需要我们的加持。所以说我们要努力的打造自己的人生设计团队。具体来说，就是我们线上学习线下学习的3-5人小组。所有的工作设计学习和实践的伙伴的社群，这都是你的设计人生的团队。

（4）Conversation开放式的对话：这些对话因为会涉及到我们的人生事业，工作当中那些我们可能觉得最掩饰，最不想跟别人提起，甚至有的是让自己觉得没有面子的事情，所以说我们一定要记住，我们一定要保密，任何人跟我们提起的事情我们要保密。同时，人和人之间都是相互的，当我们为别人保证别人也会为我们保守一些，因为我们谈的所有的话题都是个性化的，每个人都都不同的，所以说我们要互相尊重。

3、工作设计系统的缘起

（1）年轻的人生赢家：合伙人Bill遇到工作选择也一时内外交困的故事：非常优秀的一个人，本科生硕士生都是在斯坦福大学，他毕了业之后在大学里面做兼职的老师，在星球大战那个公司、苹果公司从事设计工作，做得非常非常的成功。

（2）甜蜜的挑战：他在2007年的时候遇到了一个叫什么的甜蜜的挑战，他的好朋友叫凯莉当时已经创办了斯坦福大学的创新学院，就去问Bill：你有没有意愿成为斯坦福大学高级创新项目学术主任，同时也担任我们这个 DTSCHOOL我的左膀右臂，负责所有的学术和教学工作。因为这个工作太重要了，我们让一个兼职的老师来承担，所以说如果BILL想承担这个工作，就意味着你必须辞去自己现在CEO的职位，卖掉你的创业公司的股份，成为一名全职的老师，收入会下降1/2~2/3，而且还要离开你自己创办的一个企业。

（3）无人能帮助的困境：听到这的时候，一开始很兴奋的Bill又就陷入了卡点，对于一个创始人来说，在40多岁的时候，在事业正处于高峰期、？顺风顺水发展的很快的时候，把这一切都放弃，成为一个全职的大学老师，这个中间其实是落差非常大，Bill陷入了深深的沉思，好像所有的东西都不能帮助他，斯坦福大学最著名的创新学院有很多世界级的专家，是他的好朋友。他就问了这些所有的人，他发现这些所有的人只会帮他分析，但是最终他说决策是你自己的，我们只能给你一些建议，他觉得这些东西他自己都能做到，不问这些人他自己也都能分析出来，但是好像仍然不能给他让他自己满意的那个答案，所以说他觉得这里没有干货，所以这些人都非常的优秀，要不就是非常的权威，要不就非常的专业，要不是他世界上最信任的人，但是都帮不了他。

（4）一拍即合的工作设计诞生记：陷入了苦苦的思索的BILL有一天和他的好朋友加州伯克利大学老师David Adams，两个人在一块讨论，突然想到，

①斯坦福大学创新教育成功培养出无数世界级的企业和企业家：我们在斯坦福大学一直教的是创新，其实就是帮助企业在面临一个又一个全新的决策和挑战的时候呢，能够突破现状，突破思维，创造出全新的一个又一个的未来，他说70年以来，我们斯坦福在硅谷包括对全世界的影响力培养出来了一个又一个世界级的企业家和企业，这项创新的体系，已经证明非常成功了。

②基于设计思维的创新教育以扬可以解决人生问题：我们人生当中面临这种全新的挑战或者觉得艰难的抉择，时刻跟企业面临的这些艰难的决策时刻和其的相似，那么在企业当中已经被充分证明了的有效的这些体系，能不能用到我们每一个人身上呢？他突然有了这样的一种灵感迸发出来，把这套体系用在我自己身上，也许有那结果是什么呢？结果就是对我们创办了斯坦福大学的设计衍生的体系，创办了斯坦福大学的人生设计实验室，他最终做出了自己认为正确的决策，他接受了成为了斯坦福大学工程学院高级创新项目的学术主任，也是斯坦福大学DT SCHOOL的核心的学术负责人。

4、人生设计系统的效用和影响：

（1）成为全球高校的热门课：从2007年建设计人生这套体系以来，一直到今天，它一直是斯坦福大学排名第一的选修课，在所有的选修课的学生评估和老师评估里面，分数永远是第1名。

（2）实践和研究证书卓有成效：用于企业创新和转型的体系能不能用在个人的成长和事业的发展上，当时还没有任何人能够提前证明这件事是合理的、科学的。他们很担心对别人的会产生负面的影响，因为人生是一个和谐的沉重复杂和个性化的话题。

①自己实践验证：从2007年开始他们践行设计人生的那一刹那开始，他们首先就用在了自己身上

②教学验证：然后用在了斯坦福大学工程学院和商学院的研究生学生

③专家研究验证：同时他们也邀请了斯坦福大学教育学院的教授和博士生的对设计人生真正的效果，展开持续性的实证研究

④一套已经充分的被验证，经过实践的检验，而且是经过了科学的论证的体系：

不管是斯坦福大学还是世界上其他的很多大学都已经发表了这种实证的研究论文，最终证明这种设计思维和个人成长的这个人生成长的结合对于每一个人能够产生持续的显著性的影响，所以说它是已经充分的被验证，经过实践的检验，而且是经过了科学的论证的一套体系，那到今天为止它是全世界的首创，也是唯一的把斯坦福70年以来最成功的这个设计思维和积极心理学融为一体的一套体系，

⑤世界著名高校都在用：斯坦福是全世界第1个应用设计人生的大学，第2个大学就是哈佛大学，第3个大学是麻省理工学院，这三家比较优秀的学校全面拥抱了设计人生之后，在美国的很多大学里面就铺开了。那么到今天为止，已经通过24种语言，在全世界所有的大都进行了出版，覆盖全球2000多万人。在中国，清华、北大、长江商学院、中欧商学院、复旦、交大、浙大、武大、南开等都在用。

（七）《重新设计你的工作》课程三大站内容简介

1、错误的思维和表现：很多人有时候对自己的工作有很多不满意，不管是对老板、对同事、对公司、对业绩对收入，包括自己的这个行业未来。但是过了很久你再问他，他还是在说一样的话，他好像没有做任何什么行为的改变。他只是在抱怨，就是没有真正的接受，要么就是一种躺平式的或者不服式的接受。

2、正确的思维和表现：

（1）第1站：那么如何真正的接受当下的自己，让自己对自己满意，让自己对这个世界满意，就是我们第1站生成式接受就非常的重要；

（2）第2站：《重新设计你的工作》告诉我们，其实最重要的是让自己每天的工作状态和能量非常的顺畅和舒服，最核心的叫主动管理自己的能量；

（3）第3站：第3站就是我们这本书的旗舰工具“重新设计你的工作的四大策略”。就是在任何时候，当你觉得对自己这份工作不满意的时候，但你觉得公司虽然不错，但是你自己这个职位不太行的时候，当你想换一个领域岗位的时候，甚至是你想去创业去创造一个全新的事业的时候，我们往往是想，我可能得辞职，不然的话我实现不了。那么第3站就告诉我们，在你最后的选择之前，你可以干很多事，你不用辞职，可能在你现有的组织和公司里面就能够更好的实现你的意愿。

二、悟

1、《重新设计你的工作》的言外之意是什么？

这本书和这门课，其实最关键的一个点就是要我们在现在的公司没有尝遍所有的岗位、全面努力并做到最好之前，不要谈辞职。换句话说，一个人在一家公司都找不到更好的位置，大概率而言，是不可能在其他公司能够找到更好的工作，除非这家公司真的无法满足其天赋和能力了，那就应该辞职，而不是混日子，因为混日子害人害己。一句话：要么多尝试做最好，要么就辞职。

2、不辞职，真可以活出多种的人生精彩：

回顾即将结束的此生第二阶段22年的职业生涯，我也有过几次想辞职，但是最终还是在一个企业干到了退休，在公司内部换了5个单位、换了6个工作。如果用《重新设计工作》的框架，基本用了重新定义和重新投入、重新塑造、重新定位和重新创造。同时，从部队到地方，在不是一般的干好本职工作的同时，我一直都在斜杆，主要是做老师，这是我从小的2 大梦想之一。如果大家有兴趣，我可以做一次我的职业生涯之路的分享哈。

3、工作设计是最有效的职业生涯管理系统：

（1）从课程设计来看，重新设计你的工作的应用场景是一个人工作遇到了问题。（2）但是，从积极主动来看，重新设计工作的3大站工作，尤其是4大策略完成可以用来未雨绸缪，让自己有备无患，在当下工作中准备未来工作的应知、应会（甚至经验，内外部兼职，可以不要报酬的）。这样自己就可以从容地主动选择下一个工作，而不是被动、临时匆忙上阵。

4、工作设计和生涯管理需要团队

爱因斯坦说过一句话：一个人无法用问题出现时的思维和能力来解决问题的。当一个人陷入问题状态时，或者周遭环境不是很良好时，一个人要想快速走出问题是不容易的。所以，以解决问题为导向的设计思维强调3-5人的团队作战。这是在具体方法论上的一个新思路。我们往往会因为生涯管理是个人隐私而不愿意敞开心扉。4C通用方法论很实用。

三、行

1、认真学：在看完两本书的基础上，再认真听一遍10讲线上课。

2、认真输出：用输出倒逼输入。10讲课程全部做“知、悟、行”文字输出，为学员打样。

3、带头用：结合自己即将开始的退休人生和人生的第三阶段职业生涯，和学员们一起再用相关工具打磨一下自己的下一阶段工作和人生。

4、倾心陪：在线上和线下，全心陪伴积极主动的学员学和习《重新设计你的工作》，助力不断迭代的更精彩的人生和工作。