近日，教育部公示第二批国家级一流本科课程认定结果，武昌工学院信息工程学院副教授黄玉兰团队主讲的《C语言程序设计》课程被认定为第二批国家级线上线下混合式一流本科课程。

　　据悉，《C语言程序设计》作为信息类本科生的必修课程，已在该校连续开设17年，每年授课人数约500人。2013年，以校级重点教改项目为契机，课程建设正式启动。经过近三年的教改和课改，2016年，《C语言程序设计》获批湖北省第八届教学成果三等奖试点课程；2018年获批湖北省一流本科专业建设点重点建设课程；2020年作为武昌工学院校级在线精品课程结项；2021年被认定为湖北省省级一流本科课程。“学校始终高度重视并积极推动一流课程建设，为此次国家级一流课程评审获得佳绩奠定了坚实基础。”黄玉兰称。

　　作为课程负责人，黄玉兰带领团队教师李文红、张勤、姚远、陈玉等投入大量时间、精力和情感，积极开展混合式教学实践研究，依托“三维双融”创新教学模式，在教学中实现了在线学习有记录、翻转课堂有启迪、实验课堂有锻炼、课后拓展有延伸的“四有”学习体系。“团队在教学中坚持以学生为主体，从重构教学内容、践行课程思政、线上线下融合、重视过程评价等维度进行了教学创新改革。不论是线上课程资源的建设，还是混合式教学设计与实施，都力求做到精益求精。该课程师生好评度高，建设成效及示范辐射作用显著。”信息工程学院院长舒畅教授评价道。

　　“一流课程采取‘四共’(共建、共享、共用、共研）模式，专业核心课程按照‘三优’要求（教师优选、建设优先、质量优等）建设，注重学生专业核心能力培养。”该校校长助理、教务处处长王巧霞教授表示，课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。2017年始，该校持续加大课程建设投入，并配套实施相应的教育教学改革激励政策，按照“六步曲”实施“一师一优课”工程，引导教师“深钻、上好、建设、改革”一门课程，要求教师遵循“两性一度”标准，倾力打造五类“金课”。

　　与此同时，该校以国家级、省级一流本科课程为引领，校级一流本科课程为根基，大力推进优质课程资源建设。2022年11月，学校成功获批国家智慧教育平台湖北省试点学校，是湖北省首批试点单位之一。学校现有校级一流课程近150门，省级一流课程23门，省级一流课程门数位列全省同类高校第二名。

　　“今后，学校将持续以国家智慧教育平台试点单位为契机，继续坚持以学生发展为中心，进一步加大一流本科课程建设与应用共享力度，充分发挥一流课程的示范引领作用，全面推进教育教学改革，致力于以课程改革小切口带动解决人才培养模式大问题，实现高等教育改革创新发展新突破。”王巧霞说。（通讯员 黄子豪 王欣怡）