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四年级数学——平均数问题

小学数学大课堂 212

前言:

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#暑期创作大赛#基本平均数问题

平均数问题是在“把一个数平均分成几份,求一份是多少”的简单应用题的基础上发展而成的。 本专题主要研究基本平均教问题和移多补少两个类型,常用的方法是公式法,即总数量÷总份数=平均数。

典型例题 学思维

一行有七个数,平均数是17,前四个数的平均数是14,后四个数的平均数是20,第四个数是多少?

思路导引

1.审题分析:已知几个数的平均数,可以先利用公式“平均数x总份数=总数量”分别计算出前四个数和后四个数的和,再求第四个数。

2.图解思路:

观察发现,第四个数=前四个数的和十后四个数的和一七个数的和。

规范解答

14x4+20x4-17x7=17

答:第四个数是17。

方法归纳

1.已知平均数和个数,利用公式求出各部分的和。

2.分析和与和之间的关系,找出重叠部分,根据重叠部分与所求量之间的关系求解。

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标签: #计算并输出三个整数的平均值