刻度尺的相关知识点是中考要求必须掌握的，其中有些点同学们容易出错。

现将出错率较高的几个知识点整理如下：

1.量程和分度值的选取不正确

刻度尺的使用中要做两个基本点，一是量程的选取，二是分度值（最小刻度）的选取。比如测量操场的周长，如果选择量程为20cm，分度值为1mm的刻度尺显然不合适。所以选择刻度尺时要注意测量的长度和需要的精确程度，选取合适的刻度尺。

看看这道题，如何选取合适的刻度尺呢？

测过身高的同学们都知道，并不需要精确到纳米或者微米级，虽然精确度要求的很高，但在这里并没有什么意义，所以测量身高准确到厘米就可以了，即分度值选择厘米级的。

2.不理解估读数字的意义

实验的测量结果总是存在无法避免的误差，为了减小误差，我们需要对测量结果进行估读，以使其更加精确。

测量的结果中的最后一位数字是估读出来的，虽然不可靠，但是它仍具有重要的意义，就算是小数点后的零也不能省略。

如下图，最末尾的8都是估读值，但是准确值却不一样，A的准确值是2cm，B的准确值是2.7cm。可以判断出来B测量的更加精确。

此题同学们经常出错，最小刻度0.1mm，即分度值是0.1mm，所以我们在读数的时候，十分位后面需要估读一位，即是x.xxmm这样的形式。

C选项中估读到了千分位，所以错误。

例3是累积法的具体应用，用线圈的长度除以圈数即可得到线圈直径，但是关于结果的精确程度，这是同学们经常出错的地方，许多同学的测量结果写成了1.41mm。

题上已经说明该刻度尺的分度值为1mm，所以正确的测量结果形式是x.xmm，即结果为1.4mm（1.4是四舍五入后的结果）。

3.“不问三七二十一”看到刻度尺直接读数，不看零刻度是否与起始位置对齐

对于同学们来说，最大的痛苦莫过于把会做的题做错。

有些同学不是不会读数，而真是太粗心了，造成丢分，考试后悔恨不如提前在心理重视，细心作答，认真对待每一道题，即便是你会的，也要认真做。

“态度决定一切”

试着做下这道题吧：

此题同学们经常出错的三种情况，汇总如下：

（1）不看起始位置，直接读作：3.50cm；

（2）不估读，答案写作：2.5cm；

（3）“二合一”，既不估读，也不看起始位置，答案写作：3.5cm。

以上三种情况，希望你不要包含其中。

4.没有完全理解量程和分度值的含义

刻度尺的量程是指刻度尺单次的测量的最大范围，而不是刻度尺标注的最大值，分度值是刻度尺上最小一格的数值。

下面这道题留给你了。

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