前言:
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2022届广州一模已于3月14号开考。作为下学期广东地区一场重要模考,大家都非常关注考了些啥。
作文部分,材料着眼于围棋、象棋和跳棋当中蕴含的智慧,要求考生写一篇作文体现作为新时代青年的感悟与思考,我们一起来看题目吧!
【原题再现】
四、写作(60 分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
棋虽小,方寸之间,却蕴含无穷智慧。围棋,弈者持黑白二色圆形棋子在方形棋盘上对弈,棋子地位平等,双方以围地更多为目标,棋盘上往往出现你中有我、我中有你的局面。象棋,开局方隔阵对垒,棋子分为不同角色,行棋时有各自的规则,棋手排兵布阵展开攻防。跳棋,棋盘为六角型,可多人共同参与,棋子功能相同,行棋时棋子可彼此借力,相互搭桥铺路,力求己方棋子率先全部到达终点。
以上材料具有启示意义,请结合材料内容写一篇文章,体现你作为新时代青年的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确问题,自拟标题:不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
【参考解析】
这是一篇哲思启发型材料作文。材料部分着眼于围棋、象棋和跳棋当中蕴含的智慧,要求考生写一篇作文体现作为新时代青年的感悟与思考。
这篇作文不由得想起去年新高考II卷的作文题——新时代青年对漫画“人”字每一笔的写法有什么思考。不同是,新高考II卷载体是书法,广一模这一篇载体是“棋”,但他们都蕴含着某种智慧,可以说有异曲同工之妙。
那究竟棋盘中蕴含什么智慧?我们要关注材料中每一种“棋”的描述。
围棋部分:“双方以围地更多为目标,棋盘上往往出现你中有我、我中有你的局面”,这意味着比赛、竞争往往是高度胶着的,这就需要保持高度的目标感。
象棋部分:“棋子分为不同角色,行棋时有各自的规则”,意味着要赢得竞争,要利用好每一处资源,让它们价值最大化。对企业、组织、社会而言,每个人需要在规则下,扮演好自己的角色,这是象棋的智慧。
跳棋部分:“可多人共同参与,棋子功能相同,行棋时棋子可彼此借力,相互搭桥铺路,力求己方棋子率先全部到达终点”,这里要关注的比较多,“多人共同参与”意味着现实生活当中的竞争是复杂的,往往会面临多方博弈制衡的局面。“可彼此借力,相互搭桥铺路”这是“跳棋部分”的审题关键。竞争与合作往往并存,为了实现自己更好的发展,应善寻助力,这正体现“一盘棋”思维里的协同性。
我们常习惯于把某一项有明确目标的长远规划看作是“一盘棋”,大到国家经济发展、社会运行,小到职业选择、人生规划,都是一盘“棋”。棋如人生,一方小小世界,蕴含许多深奥的人生哲理。对于新时代青年,我们应该培养“一盘棋”思维,正所谓“不谋全局者,不足谋一域。”从这个角度,我们似乎能窥见这篇作文题“立德树人”的命题导向。
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