编者按

未知带给我们的，既有期待，又有焦虑。高中时期的我们，满怀着对未来的憧憬与期待，埋头学海，用十年寒窗努力为自己圆梦。而到了真正需要为未来做出决断的时刻，未知的恐惧带来的迷茫和焦虑，可能又会让我们踌躇不前。

未来几天，清小华邀请了多位清华学子，分享他们在清华的经历与感悟，为各位书海学子引航。抹平心中的不安，继续怀揣着梦想、坚实有力地前行吧！

本次为我们带来分享的，是清华大学软件学院大四本科生游凯超。他大一成绩、大二成绩、前三年推研成绩均为软件学院年级前三，参与了三项SRT、两项学推计划，以第一作者/共同第一作者身份发表CVPR论文两篇、ICML论文一篇，是AAAI/CVPR/ICLR/TIP等期刊会议的审稿人，曾获2019年清华大学本科生特等奖学金。

各位同学下午好，我是清华大学软件学院大四本科生游凯超。今天主要是与大家分享一些故事，聊聊我是怎么上清华的，以及在清华这四年的大学生活。

2014年秋天的下午，一个静谧的午后，我点开了一个网站，它为我打开了一个新世界的大门，改变了我的人生轨迹。具体是什么网站，我们后面再说，这里先留一个悬念。

在高中时期，除了常规的高考内容之外，我还学习了物理竞赛的内容。在座的肯定也有学习物理竞赛的同学。实际上，高中物理竞赛，本质上就是大学物理。大学物理，本质上其实是微积分。所以，学好了物理竞赛，对于大学的微积分课程也有巨大的帮助。虽然说教育部对于竞赛的优惠政策正在收紧，但是我还是想鼓励学有余力的高中生去参与一些竞赛活动的。高考那一点知识，翻来覆去学三年，对于有追求的人来说还是有一点折磨。要是你们是高一的，这些话能更有价值一些，不过你们已经是高三了，还是安心准备高考吧。

物理竞赛就是大学物理，大学物理需要微积分。所以，在我接触到物理竞赛时，我就想办法要学习微积分。我点开的那个网站，是清华提供的大规模在线教育平台学堂在线。那时，恰逢大规模在线教育（MOOC）兴起，我得以在学堂在线上学习扈志明老师开办的微积分课程。如果你们进入了清华，之后也会接触到学堂在线平台，也会接触到扈志明老师，这是后话了。

当时，学堂在线平台不只是简单地开办一门MOOC、把视频放上去就完了，他们当时还组织了QQ群为学生答疑解惑。清华数学系的本科生在群里作为助教给来自五湖四海、素未谋面的学生答疑。有一个助教为我解答了很多问题，我也因此与他熟识，成为了朋友。

除了微积分之外，学堂在线上面还有很多其它课程。令我印象深刻的是学堂在线开设的Python编程基础课程，也是采用了QQ群答疑的方式。我们用着现在已经过时的canopy python, 学习使用python来做一些简单的事情。虽然我水平有限，当时没能完成这门课程，但是，这门课让我体会到了操纵计算机来帮人类做事的乐趣，在我心中埋下了计算机软件的种子。所以，在填报高考志愿的时候，我坚定地选择了软件学院。

学堂在线的名字来源于清华学堂，出了大礼堂，走过草坪，到日晷旁边，左手边就是清华学堂。清华学堂有的时候也用来代指清华。学堂在线的意思，就是把清华的教育资源分享给尽可能多的人。学堂在线使得我这样一个来自三线小城市的高中生也能够接触到顶级的教育资源，并且彻底改变了我的人生轨迹。如果没有学堂在线，我无法想象我现在会是在哪里。

我看到了清华人的社会担当，心中埋下了清华的种子。

高二暑假开始之前，班主任告诉我，清华和北大都给了暑期学校的名额，让我选择去哪一边的暑期学校。因为在学堂在线上与清华的接触，我丝毫没有犹豫，直接选择了清华的暑期学校。

在那一周的时间里，我得以第一次零距离接触清华，熟悉园子里的每一条道路，聆听各位大师的讲座。我听到了施一公教授关于生命与宇宙的思考，听到了清华在核电技术领域的新进展，听到了经管如何研究社会与经济，还听到了方惠坚老师畅谈如何在清华这样压力巨大的环境下保持良好的心态。

那一周的时间里，我初次体验了一番大学生活，也更加坚定了我的清华梦。

2016，清华招生宣传片的主题是：iTsinghua, 自定义。I是英文字母的i，就是我的意思。iTsinghua, 自定义，我的清华生活由我自己定义。现在看来，我觉得这部宣传片的主题可以作为对我大学生活的概括。

高中时代，大家的目标非常明确，学习的目的就是考大学，有一份好的高考成绩，能够上更好的大学。但是到了大学，大家的目标就没那么明确了。大学毕业后应该做什么？出国深造？本校深造？硕士还是博士？直接就业或者创业？每一条路都是可能的，全凭个人选择。

毕淑敏说：“一个人年轻的时候就思索死亡，和他老了才思索死亡，甚至直到死到临头都不曾思索过死亡，是完全不同的境界。”死亡是每个人的最终归属，以怎样的姿态迎接这个最终归属，是值得思考的问题。这个问题不仅可以用在生命这样的终极命题上，也可以用在人生的每一个阶段上。

一个人在高一的时候就思考该去哪一所大学，和他临近毕业了才思考该去哪一所大学，甚至直到高中毕业了都不曾思索过该去哪一所大学而随便填志愿，是完全不同的境界。

同样的道理，一个人在上大学之前就思考大学毕业后的去向，和他临近毕业了才思考毕业去向，甚至直到毕业了都不曾思索过这个问题而随波逐流，是完全不同的境界。高三的同学，几个月后就要面对专业选择的问题。希望你们在此之前，思考一下自己想要做什么，从而做出更好的选择。

我的专业选择是在学堂在线学习过程中确定的，所以在填报志愿时，我直接选择了软件学院的软件工程专业。但是，软件工程专业在毕业后也有多种选择。在我入学之后，我开始思考未来的路该怎么走。

清华的一大优势就是它有海量的资源可供你使用。通过与学长学姐、老师同学的交流，我了解到，我们专业的毕业去向分为三大类：出国深造、本校深造以及直接就业。但是这三种毕业去向，无一例外都需要扎实的专业基础。所以，来到清华的第一年，我的生活重心放在了学习上面。

来到清华的学生是百里挑一，能在清华任教的老师也是人中龙凤。学习过程中，我可以在上课时认真听讲，也可以在网上寻找课外资料，可以在老师的开放交流时间内与老师相约答疑，也可以直接拨打老师的电话远程询问，或者在习题课上与助教同学讨论。学习的渠道多种多样，不局限于课堂这一种方式。

我们还可以组织微沙龙讨论，几个同学一起，或者拉上老师，开一个微沙龙，学校提供场地和免费的咖啡饮料。老师在课堂上讲出来的内容只是他肚子里知识的一小部分，更多的内容，需要我们主动挖掘。我通过向老师发邮件、打电话、预约讨论等方式，与老师们频繁互动，学习到了很多额外的知识，也得到了不错的成绩。

刚入学的时候，因为家庭经济情况不佳，我申请了学校的助学金。清华的学生资助体系的理念是“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，清华也用实际行动诠释了这句话的意义。近年来，清华从“基本保障型资助”开始转向“发展性资助”，我也因此受益，在学校的帮助下享受到了托福英语培训等福利。

后来，因为得到的奖学金比较多，每年的奖学金基本能够覆盖我全年的开支了，所以我就主动申请停止接受助学金了。清华的奖学金体系也是非常完善的，约有1/3的同学能够得到各种奖学金。

有了扎实的专业基础之后，我又开始思考毕业去向的问题了。经过一番调查，我决定要开始做科学研究了。清华是一所研究型大学，科学研究和本科生教学是它的两大主要任务。在这样一所大学里面学习，世界水平的先进前沿科学研究触手可及。我们学院的实验室里面就有3D打印机，曾经做出过3D打印的、可以直接食用的煎饼；我们学校负责了教育网的搭建，是教育网的核心节点之一。

在泰晤士世界大学排名、CSranking等世界权威性排名上，清华都是名列前茅。我做的人工智能研究，是计算机软件方面的前沿研究。在这方面，清华有大量的国际级别的优秀学者。

我的导师，软件学院的龙明盛老师，就是迁移学习领域的国际知名学者，近几年来在ICML、NIPS、CVPR等国际顶级会议上发表了几十篇高水平论文。在导师的指导下，我也成功发表了三篇论文，为人工智能的发展做出了一点自己的微小贡献。

清华给予学生的科研资源非常多，SRT、学术研究推进计划、未来学者项目等等。清华还有闯世界项目，用来资助学生在寒暑假出国交流。2019年暑假，我依靠闯世界项目前往UC Berkeley访问两个月，实地感受到了世界一流大学的样子。

除了本身科研实力强大之外，清华的校友资源也很丰富。清华的校友遍布各行各业，尤其是高科技行业。上课期间，有的时候老师就会请公司里的一些一线工作人员来给我们分享行业现状，也会带领我们去附近的公司里面实地考察。清华东南门外就是清华科技园，里面有很多新兴的高科技公司。

我同自动驾驶公司Momenta的CEO曹旭东、百度谷歌微软的相关部门，都有过交流，零距离与从业人员接触，了解他们的现状与需求。我们实验室也与阿里巴巴等公司有很多合作，我们做的科学研究，直接就能应用在这些公司的商业场景中，需求与研究相互促进。

有的CEO还说，朝阳区请他们去那边，有更大的办公室、更便宜的地段，问他们要不要，他们说，绝对不搬离清华附近，因为这样才能更好得吸引清华的学生来实习、来工作。由此可见，清华的毕业生，在就业市场上是非常抢手的。

总结我这四年的清华生活，我想说：2016年的宣传片里面说得没错，在清华，这里有舞台交予你去实现有关大学生活的所有想象。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。清华是一个舞台，能提供我们需要的一切，主要是看我们如何利用清华提供的资源。

清华园里，哪一年入学的学生一般被统称为几字班。例如，我是2016年入学的，所以我是六字班的。你们将会在2020年秋天入学，所以你们会是零字班。巧的是，我将会担任软件学院零字班的辅导员，陪大家共同成长。欢迎大家选择清华、选择计算机大类、选择软件学院，我在清华等你来。

谢谢。

文 | 游凯超

图 | 霍元东

编辑 | 曾妮