2023年高考英语巅峰突破精讲系列16

英语构词法

经过前面15个专题的分析、讲解、归纳、总结和强化训练，考生已能初步掌握高考英语语法，之后，考生面临的突出困难就是词汇的用法问题(包括句子水平上的用词能力和篇章水平上的用词能力)。考生要突破这道难关，除了应具备丰富的固定词汇量以外，还应该利用英语构词法来扩充自己的 “不超纲生词量”。全日制普通高级中学《英语教学大纲》(试验修订版)要求掌握三种构词法：合成法、转化法和派生法。本文将对中学阶段常用构词法加以分析和总结，希望广大考生能举一反三，触类旁通，不断提高记忆单词的效率和辨词能力。

一、派生词一一由英语原词根加上前缀或后缀构成的新词

1、原词根加上后缀构成相应的名词: 该类词主要由名词或动词作词根，再加上相应的名词后缀构成。英语中常见的名词后缀有:-er, -or，-ist, -ess，-ian，-ese, -ness，-ry, -ment, -ship, -tion, -sion等．

1)表示人的后缀有：-er, -or，-ist, -ess，-ian，-ese等。例如：

work(v.) ——worker(n.) read(v.) ——reader (n.) act(v.) ——actor(n.) operate(v.) ——operator(n.) science(n.) ——scientist(n.) art(n)——artist(n)

act(v) ——actress(n) wait(v.) ——waitress(n)

music(n)——musician(n) Asia(n)——Asian(n)

注：后缀一er有时也可用于表示物，如cooker(炊具)，后缀-or用于表示男性动作者，-ess用于表示动作者。

2)表示“语言”的后缀是-ess (注：-ese也可用于表示“人”)。例如：

China--Chinese(汉语，中国人) Japan--Japanese(日语，日本人)

3)表示结果、状态、性质、身份等的后缀举例如下：

ill(adj) ——illness(n) careless(adj) ——carelessness(n)

slave(n) ——slavery(n) discover(v)——discovery(n)

agree(v) ——agreement(n) move(v) ——movement(n)

friend(n) ——friendship(n) member (n) ——membership(n.)

suggest(v) ——suggestion(n) decide(v) ——decision(n)

2、原词根加上后缀构成相应的副词。例如：

sudden(adj) + -ly——suddenly(adv突然地)

up(adv) + -ward——upward (adv向上)

east (n／adv)+ -ward——eastward(adv向东)

注：名词 + -ly就变为相应的形容词，而形容词 + -ly则变为相应的副词。 ．

friend (n) + -ly——friendly(adj友好的，朋友般的)

surprising (adj) + -ly——surprisingly (adv惊奇地)

3、原词根加上后缀构成相应的动词。例如：

terrible (adj) —— terrify (v.惊吓) beautiful(adj) —— beautify (v.美化)

apology (n) ——apologize (v道歉) real (adj) —— realize (v实现)

short(adj) ——shorten (v缩短) deep(adj) ——deepen(v加深)

注：常用的动词后缀是-fy, -ize, -en.

4、原词根加上后缀构成相应的形容词。例如：

-al nation——national nature——natural

-(i)an Asia——Asian America——American

-en wood——wooden gold——golden

-ful help——helpful use[ju:s] —— useful[ju:sfl]

-ern east——eastern south —— southern

-ble reason —— reasonable value —— valuable

-ive act —— active expense(费用) —— (昂贵的)

-ish fool —— foolish self(自己) —— selfish(自私的)

-ous fame(名声) —— famous continue —— continuous

-less care —— careless use[ju:s] —— useless[ju:slis]

-some hand —— handsome trouble —— troublesome

-y rain —— rainy fun —— funny

-ly love —— lovely day —— daily

注：①名词 + -ful变成肯定意义的形容词，而名词 + -less变成否定意义的形容词;

②-en也可作为动词后缀，如wide (adj) —— widen (v拓宽)：

③以一个辅音字母n结尾的名词，先双写n，再加上-y，才能变为形容词；

④要注意区分词根及其派生词的读音和拼写变化。

5、数词词根加上后缀构成相应的新数词。例如：

-teen nine —— nineteen four —— fourteen

-ty four —— forty five —— fifty

-th nine —— ninth seventy —— seventieth

注：①-teen是“十几” 的后缀，-ty是 “整十"的后缀, 而--th是“序数"的后缀;

②要严格区分原词根及其派生词的拼写和读音变化。

6、“前缀+词根” 构成相反意义的形容词。例如：

un- important —— unimportant usual —— unusual

im- possible —— impossible polite —— impolite

in- correct —— incorrect visible —— invisible

ir- regular —— irregular religious —— irreligious(反宗教的)

non- stop —— nonstop(中途不停的) flammable —— non-flammable(不燃烧的)

7、“前缀+词根”构成相应的动词。例如：

un- cover —— uncover(打开) dress —— undress(给…脱衣服)

dis- like —— dislik(不喜欢) appear —— disappear(消失)

mis- take —— mistake(误解) understand —— misundcrstand(误解)

en- large (adj) —— enlarge(v.扩大) courage (n) —— encourage(v鼓励)

re- build (v) —— rebuild(v重建) write (v) —— rewrite(v重写)

注：①否定前缀un-还可以加在某些介词前构成反义介词。如：

like(象…一样) —— unlike(不象… 一样)

②要特别注意dislike和unlike在句子中的用法。如：

a、I dislike getting up so early every morning(dislike为动词作谓语)

b、Her daughter is unlike her in every respect.(unlike为词，构成介词短语作表语)

③前缀en- 表示“使…”, re- 表示 “又…，重…”。

④前缀re-表示“重／又…’’时要重读为[′ri：] , 如：

retell[′ri：′tel] reuse[′ri：'ju：z] redo[′ri：′du:]

8、“前缀+词根”构成相应的名词。例如：

non- sense —— nonseme(~) smoker —— non-smoker (不抽烟的人)

conductor —— non-conductor(非导体) event —— non-event似不如所料之事)

rnid- autumn —— mid-autumn day—midday(中午)

tele- phone —— telephone(电话) vision —— television(电视)

注：前缀non- 表示“否定’’，mid- 表示“中间”, tele- 表示“遥远"。

二、转化词一一即指词形没有变化但词性发生了变化的词。例如：

face(n) —— face(V面对) hand(n) —— hand(v传递)

clean(adj) —— clean(V弄干净) slow(adj) —— slow(v放慢)

down(adv) —— down(v打倒) back(adv) —— back(v使后退；支持)

good(adj) —— good(n好处) wrong(adj) —— wrong(n邪恶，罪行)

fight(adj) —— right(n正义) bad(adj) —— bad(n恶运)

三、合成词一一即指由两个或多个词组合而成的新词．

1、两词或多词合成名词

n+n→n raincoat adj+n→n blackboard

v+n—→n pick-pocket(扒手) adv+n→n outlook(景色，光景)

gerund+n→n reading-room v+adv→n get-together(聚会)

n+prep+n→n mother-in-law(岳母) n+g→n handwriting(笔迹)

pp+n→n spoken-English

2、两词或多词合成形容词

n+adj→adj snow-white(雪白的) n+p→adj English-speaking(说英语的)

n+pp→adj man-made(人造的) adj+n+ed→adj cold-blooded(冷血的)

num+n→adj five-year(五年的) num+n+ed→adj two-sided(两面的)

adj+pp→adj deep-moted(根深蒂固的) adv+p→adj hardworking(努力工作的)

adv+pp→adj well-known(著名的) num+n+adj→adj ten-year-old(十岁的)

3、两词合成动词或副词

adv+v→v overcome(克服) n+v→v sleep-walk(梦游)

n+adv—→adv head—On(正面地) n+adv—→adj head-on(正面相撞的)

prep+n→adv beforehand(预先) adj+adv→adv everywhere(到处)

综上所述，掌握英语构词法，熟记各种常用词根、前缀和后缀的基本含义，既有助于巩固和扩大词汇量，又有助于深入理解词的含义和用法，也就能比较容易地猜测新词的意义，为阅读理解的顺利进行扫清障碍。

四、强化训练 从A、B、C、D四个选项中，选出最佳答案。

温馨提示：强化训练题及参考答案请私信索取。